Mª JESÚS DÍAZ PROPONE LA CREACIÓN DE UN GABINETE PSICOPEDAGÓGICO EXCLUSIVO PARA TORREVIEJA 
  
Siendo conocedores del alto fracaso escolar que sufren los centros educativos de nuestra ciudad, el Grupo Municipal Socialista realiza la siguiente propone que el equipo de Gobierno Local, a través del Delegado de Educación, inste a la Consellería de Educación a crear el Gabinete Psicopedagógico Municipal exclusivo para Torrevieja, compuesto por profesionales de psicología y psicopedagogía que se encargaría de ofrecer orientación educacional y escolar, e incluso, atención psicológica individualizada en todas las edades, desarrollando también programas de carácter preventivo.

Los servicios que ofrecería el Gabinete Psicopedagógico Municipal serían los siguientes:

1. Dar respuesta y soporte a la solución de los problemas del menor a través de la atención psicopedagógica directa y el seguimiento continuado de los alumnos escolarizados en la enseñanza obligatoria así como a través de la consulta abierta y la intervención sobre cualquier demanda de padres y/o tutores respecto a necesidades escolares, familiares, sociales y personales de los niños y de las niñas.
2. Valoración y/o diagnóstico de las dificultades y /o situaciones problemáticas que se producen en el proceso de desarrollo del niño. Realizando actuaciones de información, orientación, asesoramiento e intervención en el ámbito educativo , personal y familiar.
3. Participar en el proceso de elaboración y revisión de los proyectos curriculares de los centros escolares del municipio a requerimiento de estos, para favorecer la mejora del proceso educativo así como en el Consejo Escolar.
4. Colaborar con el profesorado para la elaboración del plan de acción tutorial, evaluación e intervención con alumnos con dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales.
5. Atender y asesorar a las familias del municipio en todo lo relacionado con el proceso educativo, el desarrollo de los hijos mediante entrevistas personales, reuniones y cursos.
6. Realizar la Evaluación del alumnado con necesidades educativas especiales, a los efectos de la adecuada escolarización. Intervenir delante de situaciones que genera dificultades de adaptación escolar y psicosocial con cuestiones con problemáticas emocionales, conflictos familiares, etc. planificando acciones compensatorias.
7. Orientar de forma psicopedagógica en los procesos de aprendizaje y en la adaptación a las diferentes etapas educativas. En objeto de atención directa y de acuerdo al sistema educativo actual, se realiza una valoración psicopedagógica.